Tallann leanaí maidir le péintéireacht agus líníocht a chur chun cinn - leideanna do thuismitheoirí

Ar dtús baineann an chuid is mó de na leanaí taitneamh as a bheith ag scríobh thart le peann ar pháipéar. Cleachtann siad a n-ainmneacha a scríobh, línte tonnacha agus ciorcail a tharraingt, agus tithe níos déanaí, a dteaghlaigh agus a n-ainmhithe. Mar sin ní bhíonn gach leanbh ina phéintéir éirimiúla sa deireadh nó fiú ag tabhairt faoi ghairm bheatha ealaíne. Mar sin féin, ba cheart do thuismitheoirí scileanna ealaíne a bpáistí a spreagadh chun scileanna mínluaileacha agus cruthaitheacht a oiliúint. Is féidir le tuismitheoirí ar spéis leo a fháil amach conas a oibríonn sé seo sna hailt seo a leanas.


Ní mór do thuismitheoirí atá ag iarraidh buanna a gcuid leanaí a spreagadh aird a thabhairt ar chomharthaí a gcuid protégés ag céim luath. Tá láidreachtaí difriúla ag gach leanbh agus ní fhorbraíonn an chuid is mó díobh seo ach le himeacht ama. Is féidir le leanbh a bhí ag iarraidh go leor a tharraingt ag aois óg a bheith ina lúthchleasaí níos déanaí agus vice versa. Go bunúsach, tá an dóchúlacht an-ard do leanbh ar maith leis a bheith ag péinteáil agus a phéinteáil méid ama os cionn an mheáin go bhforbróidh sé tallainne sa réimse seo. Ar ndóigh, is smaoineamh maith é freisin saothair bheaga ealaíne do linbh féin a chur i gcomparáid le torthaí leanaí eile atá ag an leibhéal céanna forbartha. Is bealach maith é seo chun cinneadh a dhéanamh an bhfuil tallann speisialta ag an leanbh sa réimse seo nó nach bhfuil. Má tá amhras ar thuismitheoirí go bhfuil tallann ealaíonta ina leanbh, ba chóir é seo a spreagadh ar bhealach an-spriocdhírithe ionas gur féidir leis an leanbh a chruthaitheacht agus a scileanna mótair fíneáil a oiliúint agus a thallann a fhorbairt tuilleadh.


Ar an gcéad dul síos, tá spás ag teastáil ó leanbh chun taitneamh a bhaint as péintéireacht. Má tá an tábla bia sa seomra suí a ghlanadh gach uair ionas gur féidir leis an leanbh a phéinteáil, caillfidh sé go tapa ús. Mar sin, ba chóir go mbeadh cúinne líníochta beag ar fáil do gach leanbh. Tá deasca leanaí agus cathaoireacha sclóine leanaí oiriúnach do seo. Ach freisin táblaí péinteáil speisialta, a mar shampla ag beo.de ar fáil i leaganacha éagsúla, atá oiriúnach d'ealaíontóirí beaga. Tagann siad i ngach cineál dearaí agus dathanna a chuidíonn le leanaí taitneamh a bhaint as suí nó seasamh ag an mbord. Tá cláir líníochta, a ligeann do na "saothair ealaíne" a scriosadh go tapa, níos mó tóir ag go leor páistí ná páipéar simplí agus pinn luaidhe. Ar ndóigh, tá uirlisí oiriúnacha ag teastáil ó na páistí freisin le haghaidh péintéireachta. Ba chóir do thuismitheoirí pinn a bhraitheann go maith i lámha na n-ealaíontóirí beaga a roghnú agus páipéar láidir cuimilt-resistant a roghnú.


Ag aois bunscoile, ní féidir le tuismitheoirí a bheith ag súil le saothair ealaíne óna ngaolta. Mar sin féin, is féidir leo tallann ealaíne agus áthas na péintéireachta a neartú go sonrach cheana féin. Cluichí cruthaitheacha ar nós Péinteáil de réir Uimhreacha teimpléid nó pictiúir uimhreach ina mbíonn ar na páistí na huimhreacha aonair a nascadh le figiúirí a fháil. Cuireann leabhair dathúcháin le haghaidh dathúcháin scileanna ealaíne chun cinn freisin. Ina theannta sin, cuireann go leor bunscoileanna cúrsaí breise ar fáil chomh maith le ranganna ealaíne, inar féidir leis na cinn bheaga fós tarraingt tar éis na scoile chun a gcuid tallann a fheabhsú tuilleadh.


Leis na bearta seo go léir, tá tuismitheoirí in ann tallann ealaíne a gcuid leanaí a neartú, ach is féidir leo damáiste a dhéanamh go leor freisin. Má bhíonn frustrachas ar leanbh agus é ag péinteáil, is féidir le tuismitheoirí iad a spreagadh chun leanúint ar aghaidh ionas go bhfoghlaimíonn siad gan éirí as láithreach. Is minic a chabhraíonn sé a thaispeáint do na cinn beag conas a mháistir níos fearr ar an gcéim atá ag cruthú deacrachtaí dóibh. Níor cheart iallach a chur ar an leanbh leanúint ar aghaidh in imthosca ar bith. Sa chás is measa, d'fhéadfadh sé seo a bheith mar thoradh ar na páistí go gcaillfeadh siad go hiomlán a mhian a phéinteáil agus a tharraingt, rud nach mbeadh chun leasa an linbh ná ó thaobh na dtuismitheoirí de.